ACCA备考经验真实分享


经过2年半的时间,我总算是完成了所有ACCA科目的考试。学习ACCA之前,我没有任何财务方面的知识。我的经验,也许更适合那些从零开始,没有免科的同学。

一,关于考试安排 先说下我自己的经历

10/2008注册

02/2009 F1 66

03/2009 F2 80

04/2009 F3 82 以上三科为机考

12/2009 F4 71 F5 79 F6 70

06/2010 F7 62

F8 42(FAIL) F9 64

P1 47 (FAIL)

12/2010 F8 66 P1 51 P2 66 P3 64

06/2011 P4 62 P5 67

总的来说,我的进度是较好,平均每次3科。但是跟我当时的最好的同学比还是有一些差距。 我的一位同学用了2年时间就完成了所有 她的安排是 123 4567 8912 357

现在总结自己的学习,确实觉得这样的安排更适合那些希望挑战自己的同学。这样的安排的最大合理性是始终保证前面基础科目和后面的更难度的科目在连续两次考试中完成:举个简单例,以会计色彩最重的几个科目来说,这样的安排是在第一次考试中完成F3,第二次考试中完成F7,第三次考试完成P2。

这是因为,ACCA的前期的科目都是跟后面的科目有很多的联系,ACCA的难度确实是逐渐加深,后面的科目,总是在前面的科目的基础上加入更多的知识,但是如果前面基础扎实,后面P阶段其实学起来会比F阶段的后期轻松。如果把这样联系性很强的科目,放在连续的2次中考试,可以达到事办功倍的效果。

关于各科目的理解

l F1,入门科目,有些知识在P3中会用到。但是这个科目总的来说跟ACCA的大方向联系不大。可能很多同学会花不少时间去克服英语上的难度。 看书2遍,做KIT 2遍

l F2, 入门科目,与之联系的科目是F2——F5——F9——P4,P5

但是这一科对于中国人来说非常简单,学习时间是前3科最少。可以直接上KIT

l F3, 入门科目,但是是前三科最重要的,这一科的基础能力对后面F7和P2影响很大。对于没有会计知识的同学来说,理解起来也需要很多时间。但是一旦学通了,也非常容易。 方法上是,跟好老师,每节课后及时消化,TYU每题都做下,后期上KIT。题目不懂一定问老师。

l F4,没有什么好说的,下死功夫,可能是P阶段单科里时间用的最多的。较少的涉及CG,跟后面P1有一定的联系。考试的时候是手都感觉要写掉了。

l F5,对于中国人来说,这一科比较简单。但是为了F9,这一科尽量要吃透。特别是前面的各种COST和后面的VARIANCE。

l F6,这是一本字典,但是其实不难,很容易理解,因为都是法则,只要记好规则,会报就可以。但是这一科,可能考试的时候时间压力会比较大,所以平时要把KIT上的题目反复做,算好时间。

l F7,从这一科目开始,ACCA难度明显增加的不少。跟个好老师非常重要,这一科目一定要打扎实,KIT上面的题目,大概有30多道题是非常值得做的。3个表,不用解释,每个表自己都要平时卡着时间练习。还有这一科比较强调对报表的分析,所以对KIT相关题目的答案要仔细揣摩。

l F8,我挂过一次,对这一科印象深刻。过这一科,有个好老师是非常非常重要的。

这一科目,如果只看书是无解的,因为即使看了很多次,你也可能觉得不知道在讲什么。 如果只靠题海战术也是无解的,因为你可能觉得自己懂了,但是事实上根本没有懂。

我第一次考是因为那位老师基本照书读,所以就自己不上课,而是把KIT反复做了5遍。结果只有42分。

第二次考试,我则是跟了另外一位F8阅卷老师,把知识和技巧都梳理了一遍,当时在课堂上就有一种恍然大悟的感觉。最后只花了一个星期复习就考了66。

所以,如果对于那些没有找老师,但是又花了很多功夫却没有过的同学,可以考虑找个老师。

对于那些花了很多功夫,但却没有过的同学,如果你一直在听课,那真的可以考虑换下老师了。

l F9, 这一科又是一本字典,但是由于主要还是偏数学,所以对于中国学生来说相对F8难度浅一些。这一科也是最好跟个老师,尤其是那种讲的比较细的老师对这一科帮助会很大。因为他会挨着挨着理这一科,对于大多数国内考生来说在未来的选项科目会选择P4,所以在F9上多花时间是值得的。

此外,这一科知识相对来说是分块的。我记得是分成4还是5大块,彼此之间联系不大。所以复习的时候可以安排时间把分别每一块弄透彻,在每一块复习的不错的情况下,马上用KIT的题目去检验这一块的知识。

这一科得高分不是很容易,但是50分还是不难的。

l P1, 这一块我也是挂过,第一次考试之前,我觉得P1很简单。做完试卷以后也觉得肯定高分,结果却是闪亮的47.

由于在第2次考试,我也是51分划过——明显是考官放生的。所以我不能在这一科上有太多经验和大家分享。

总体感觉是这一科是ACCA真正的分析论述性质科目的开始。大篇幅的材料出现在试卷中,需要自己从中找各种信息。

还有就是对于教材,也许真要花不少时间去理解各个细节,因为我参加的2次考试,感觉都考点的都比较偏。

还有在第一次考试之前,我也参加了辅导班,不过觉得老师的帮助十分有限。除了CG里面各种案例的讲解会比较吸引人。

l P2,众所周知的,F8和P2是ACCA前12科中的杀手科目,在这一科的学习过程中,我也确实感受到了复杂报表,但是由于在F7阶段学习里面打下很坚实的基础,我觉得P2在第一大题上的只是增加了许多WORKING 和细节。但是难度并不是很大。第一答题是50分,至少保证30分。所以在前期学完合并报表的章节后,就可以在考试前大概3个月开始做KIT上,所有关于第一答题的题目。3个表平行做,不要有任何侧重。

后面第二大题,也是属于P2那几分块知识小点中的一二,所以在保证第一大题的答题质量还有效率后。可以像F9一样,挨个挨个理清后面各个会计法则理知识点。

至于会计发展的那个部分,这个完全是靠老师了。当时我们考的时候中小企业的会计法则变更,我们当时的老师是考试前押了2个点,其中一个就是这个SME。而且把各种考点直接归纳,所以考试的时候,我们基本是背了答案上去的。

我在P2学习中花了很多时间,但是由于我们之前那次P2很难,所以我们那次12/2011考试的时候题目感觉比6月简单不少,还有我们那次很幸运的是考的最容易的现金流量表,所以我只用了2个小时10分钟就完成了所有答题,是我考试过程中觉得最轻松的一科。

l P3,本来P3我是不听课的,但是由于8月拿到了之前考试的成绩,挂了2科(F8/P1),痛定思痛后,我还是重新回到了课堂。当时已经是讲课阶段的后期,讲课的内容非常无聊。但是随后的复习课对我最后考试起到了关键重要:由于我们的老师是P3的阅卷老师,所以在每堂复习课程上,她都用50分钟给我们布置一道25分的(KIT上的)考试题目让我们所有的学生自愿答题,然后她收回后批改,并在第2次课的时候发给我们。我记得我第一次就得了12分。 每1分是怎么得的都在她的批改上体现的很清楚。接着她会讲解说,如何答题会有分,怎么去得小分。一共4次复习课,我最后一次25分得到了17分,这个也跟我最后考试成绩来说十分接近。

当然对于P3来说,答案是一半模型(概念解释)一半结合材料。有的同学喜欢直接用材料结合自己的常识,这样那个也不错,但是我们老师明确告诉我们,先答概念其实很拿分,所以整理模型非常有用,我这里还有一份我们当时发的模型提纲,我会想办法在这个帖子的晚些时候传上来和大家一起分享。

在我上P3课程的时候,P3和P5有很大的重叠,虽然6月份考试已经改革,但是我在6月份考试中感觉现在P5中仍然跟P3有很多联系,所以P3和P5如果条件允许,可以放在一起学,节约时间。